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1.
浅议如何提高初中英语课堂教学实效
李杏娟
《考试周刊》
2013,(80):102-103
初中英语课堂的显著特征就是趣味性与有效性。“趣味性”指的是老师让自己的课充满活力,使孩子们非常愿意上英语课,在课堂上充分调动他们的积极性;“有效性”是指老师的教学方法能够使孩子们很好地完成预定的教学目标.在整个课堂过程中取得良好的教学效果。
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