展现科学的魅力——在沪院士科普创作谈

科普是一门学问，是以提高公民科学素质，促进公众理解科学，实现人、社会、自然和谐发展为目的的全民终生科学教育。它包括科学知识的普及和技术技能的推广：科学方法、科学思想和科学精神的传播；使公众理解科学技术与社会的互相作用．具备参与有关科技公共事务的能力。     

热心传播新知的物理学家——记上海市科普作家协会第七届理事长褚君浩院士

人物故事：对物理学情有独钟 受父亲的影响,褚君浩从小就喜欢发明简单实用的小东西,从省力的书架除灰工具到自制星空望远镜,这些经历在他幼小的心中就种下了对物理的深厚兴趣。     

“第九届上海市中学生科普竞赛”评选揭晓

<正>由中国科普作家协会、上海市科普创作协会、上海市青少年科技教育中心、上海科技出版社、上海科技教育出版社、交通大学外语学院联合举办的“第九届上海市中学生科普英语竞赛”评选,现已揭晓。上海外语学院附中陈思萱等7名同学获得一等奖,另有51名和82名同学分别获得二至三等奖;有37所     

徐传宏的科普创作情缘

<正>凭借《硬如钢铁的树木》、《宝石的奇光异彩》等近百篇科普文章的发表,1988年2月,这位爱好文学创作,从事中等学校语文教学的徐传宏老师成了上海市科普作家协会(当时为上海市科普创作协     

喜看科普人才后浪推前浪——第三届上海市大学生科普创作培训班结业

2010年9月17日下午,来自华东理工大学各个学院的不同年级、不同专业的47名同学心怀着同一份丰盈的喜悦,因为他们在这一天都得到了一张有杨秉辉、叶永烈、卞毓麟、姚诗煌等12名授课科普专家亲笔签名的结业证书。为了推进科学技术普及教育,启迪大学生对科普创作的兴趣,也为     

论大学德育中红色资源的有效运用

大学德育中红色资源运用具有德育价值和独特优势。当前大学德育中红色资源的运用,存在着开发整合不够、提炼升华不够、推广运用不够等突出问题。要解决红色资源在大学德育实践中的有效运用,真正认识和实现红色资源的教育价值,促进红色资源优势创新与大学德育创新的有机结合,就必须创新运用思路,采取有效的实践策略加以实施。     

试论全媒体时代的高校党史教育

高校开展党史教育是落实立德树人根本任务的重要途径。全媒体时代有利于创新高校开展党史教育的载体,实现话语转向和形成教育合力,为高校开展党史教育提供了契机。同时,高校开展党史教育过程中也出现形式化、内容碎片化、价值引领有待提高等问题亟待解决。要充分用好全媒体,着力提升高校党史教育与全媒体的融合性,增强党史内容叙事完整性,强化高校党史教育主流价值的引领性,让党史教育真正落到实处、落到细处,增强学生的获得感。     

科普创作的追梦人——上海市科普作家协会2014年学术年会侧记

<正>上海市科普作家2014年学术年会暨"新兴产业圆中国梦"科普创作理论研讨会于9月23日在上海科学会堂召开,共有80余名会员出席会议。本次活动是上海市科协学术年会的重点内容之一,分别进行了"科普与‘新兴产业'创作谈"和"科普创作的理论与实践"的研讨。一、科普与"新兴产业"创作谈"科普与‘新兴产业'创作谈"由上海市科普作家协会理事长、《战略性新兴产业科普读本》丛书总主编褚君浩院士的报告拉开序幕,报告的主题是《从第三次     

科普漫画人顾世鸿

上海市科普作家协会美术专业委员会的科普创作活动很活跃,尤其是科普漫画创作。最近几年来,先后举办了《警钟长鸣》、《珍爱生命,远离毒品》、《环境保护—生态建设—科学发展》、《精彩世博,文明先行》等漫画展览,有的还成为上海国际科学与艺术展览中的精品,有的还赴外埠巡展。在这些活动中有一人功不可没,他就是被誉为"科普漫画人"的漫画家顾世鸿。