中医治未病思想在大学生安全教育中的应用研究

目的:中医治未病思想在大学生思想政治教育中应用,能有效降低安全隐患。方法:将学生分为实验组、对照组两组,对照组采用传统的大学生思想教育,实验组采用治未病思想教育。结果:实验组学生安全隐患显著降低。结论:中医治未病思想在大学生思想政治教育中应用能有效降低安全隐患。两组差异有统计学意义(P<0.05),实验组安全教育方法明显优于对照组。     

护理专业性团体心理辅导对实习护生自我价值感干预效果比较

目的:通过护理专业性团体心理辅导有效提高高职高专实习护生的自我价值感。方法:将自我价值感偏差的护生分为实验组、对照组两组,对照组采用传统的辅导和帮助,实验组采用护理专业性团体干预手段。结果:护生的自我价值感得以提高。结论:两组干预效果差别有统计学意义(P<0.05)。