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随着课程改革的不断深入,小学语文教师的备课,要在通读教材、钻研教材、品读教材、深挖教材上下功夫,通过多种备课方式整合备课资源,提升备课水平. 相似文献
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随着课程改革的不断深入,小学语文教师的备课,要在通读教材、钻研教材、品读教材、深挖教材上下功夫,通过多种备课方式整合备课资源,提升备课水平。 相似文献
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李海旭 《华夏少年(简快作文 )》2008,(6)
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。要全面提高学生的语文素养,光靠课堂教学是远远不够的。为此,语文课程标准倡导学生进行课外阅读,并提出了九年课外阅读总量达到400万字以上的要求。一、课前布置搜集,激发学生阅读兴趣 相似文献
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随着课程改革的不断深入,小学语文教师的备课,要在通读教材、钻研教材、品读教材、深挖教材上下功夫,通过多种备课方式整合备课资源,提升备课水平。 相似文献
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使用新课标教材施教4年来,我们深刻体会到:没有先进的教材,难以保证良好的教学效果;有了先进的教材,广大教师的教学思想、教学方法和教学素质若不经历一场深刻的变革,也难以取得理想的效果.本文就我校4年来英语新课标教学中出现的矛盾及其对策总结如下:理念 相似文献
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