无形的氛围,无形的力量

每位班主任都对班风学风长抓不懈,因为这关系着每个学生的学习质量和成长质量,关系着整个班级一学年甚至三年、六年的健康发展。     

美术教学与美育

美术教学是对学生进行美育的重要学科。在教学中要让学生在大量的反复的感受中激发他们对自然美、社会生活美和艺术美的爱好,培养健康的情趣和审美能力,陶冶学生的情操,发展学生的形象思维,逐步掌握美术的基础知识和基本技能。     

综合素养与装帧艺术

从事美术编辑和装帧设计的同仁,绝大多数经过严格的专业训练,具有深厚的学识,懂得造型艺术范畴内,各门类之间存在着亲缘关系。他们常常彼此借鉴,把其它门类的艺术精髓融入封面设计和插图中去,依据书稿的内容,高度提炼其主题,用巧妙的构思、简约的形式、醒目的构成...