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1.
<机械制图>课教学中,教师应采用多种形式的科学教学方法,培养学生的空间想象能力.  相似文献   
2.
要提高职业学校的教学质量,培养更多的社会主义现代化建设需要的高质量的建设人才,需要有一支高水准的从事职业教育的教师队伍。教师只有不断努力提高自身的修养,才能塑造出使学生难以忘怀的可亲可敬的良好形象。那么,作为职业学校的教师应具备哪些基本  相似文献   
3.
透彻分析基本视图,利用自制模型,抽象概括,理论与实践相结合,培养学生识图能力。  相似文献   
4.
“机械制图”课是职业院校机械类通用工种的一门重要的专业技术基础课。它的主要任务是培养和发挥学生的空间思维能力,以便在今后从事零件加工、机械设备安装维修时,能读懂图纸.理解零件各部位之间或各零部件之间的相互位置关系和配合关系,在加工零件时,能正确地进行加工,保证零件各部位处寸达到图纸要求;在安装设备时,确保各部件位置正确,配合间隙达到安装尺寸标准要求;  相似文献   
5.
机械制图的主要任务是培养和发展学生的空间思维能力。要完成本课程的教学任务,就需要教师不断探索新的教学方法,充分发挥教与学双边的积极性。  相似文献   
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