如何提升学生课外阅读思维品质

课外阅读是语文课内知识的延伸,它能开阔视野、发展智力、陶冶性情,从而提高学生灵活运用语文的综合能力和提升学生的整体素质。语文学得好的学生莫不得益于广泛的课外阅读。古人云：＂厚积薄发。＂＂读书破万卷,下笔如有神。＂＂读书足以怡情,足以博彩,足以长才。＂这些都说明了多读书的好处。为此,语文教师要尽量帮学生找寻到课外阅读的有效途径,尽力把课堂内外、书本内外的知识有机结合起来,努力提升学生课外     

语文课要营造和谐的教学氛围

语文课要营造和谐的教学氛围@李玲秀     

基于人才培养的语文综合实践活动课教学

中学语文综合实践活动课是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提倡建议等,覆盖面广,紧密联系学生生活,能够培养学生的探究精神、创新意识和综合运用能力,能够增长学生才干。     

鞋的记忆

我是穿着奶奶做的鞋长大的。确切地说，是那些用爱一针一线织成的鞋陪伴我走过了人生中最重要的一段旅程。 小时候家里很穷，为了节省开支，奶奶只好亲手为一家人做棉鞋。我记得，每年秋风刚刚吹起，奶奶便忙碌起来了：买鞋底，搓麻绳，磨钻针……等这一系列工作完成之后，她就可以做鞋了。     

谨防鲁迅作品教学成为鸡肋

在中学教材里，鲁迅作品一直占领着引人注目的地位。他的作品内容丰富，艺术格式新颖，表现手法独特，蕴含着丰厚的钙质，博大精深的人文内涵和高超的表现力，需要我们不断去咀嚼，汲取养分。