借编委之力地学科技期刊组稿做到“有的放矢”

对《华南地质与矿产》2009~2014年载文的基金的作者单位分析,阐述编委会的作用,以及在组稿约稿方面,编辑应该如何与编委会互动,并结合工作实际,对编辑进行有针对性的组稿提出对策。     

个性化教育在古代画论中的体现

文章以古代画论史料为依据,从尊重个性、张扬个性、发展个性三个方面来论述古人重视个性塑造,目的在于借古开今,当今专业美术教育重视个性的塑造势在必行.     

小学习作评改方式多样化探微

《语文课程标准》明确指出：作文评改“可以是书面的,可以是口头的;可以用表示,也可以用评语表示,还可以综合采用多种形式评价”。同时强调作文教学要重视引导学生在自我评改和相互评改的过程中提高写作能力。     

基于学习共同体的文科实验教学模式研究

传统文科实验教学常常忽视实验对象的特殊性,抄袭理工科实验教学模式,模仿或重复教师的实验步骤和过程,缺少相互间的交流与合作,无法体现团队力量和创新思维。通过探讨文科实验教学过程中存在的问题,构建以项目为导向的学习共同体,培养学生的团队合作能力和实践动手能力。     

武钢森吉米尔轧机工作辊光纤激光无序毛化试验

利用JGK6180X60-10型轧辊激光毛化/强化机组开展森吉米尔轧机工作辊激光毛化试验,然后直接在工作辊上观察毛化区域表面形貌、测量毛化区域表面粗糙度,并做相应分析;试验结果表明,该机组能够实现森吉米尔轧机工作辊表面的无序毛化加工。在本试验条件下,当激光光斑轴向点间距小于等于0.03mm时,毛化效果开始呈现出无序状态。     

浅谈计算机教学中的创新能力培养

计算机教育在各大高校早已普及,但很多高校教师仍然沿用的传统的教学模式,学生创新能力得不到提高。本文就在计算机教学中如何提高学生的创新能力提出了几点建议。     

从法律角度浅析对队员因故意犯规导致严重伤害行为的处罚

一、问题的提出足球是一项身体接触频繁、对抗激烈、技术、战术相互制约的运动项目,保护运动员的身体不遭受对方的非法侵犯,是运动员技术、战术得以正常发挥的重要前提。个别球队出于“不顾一切取胜”的错误动机,往往对对方实施故意侵犯,使对方因顾虑可能受伤或产生伤害结果而影响     

关系模式最小函数依赖集的求解与应用

本文利用规范化理论和模式分解准则,依据最小函数依赖集的定义,求解了关系模式的最小函数依赖集,通过该算法将存在问题的关系分解,分解后的关系符合较高级别的范式,达到了应用系统逻辑结构设计的要求。     

试谈《匆匆》的呼应句式

在汉语中,句子与句子之间有许多种关系。呼应关系是出现频率最高的一种。但是,关于呼应句式的探讨尚嫌粗浅,本文便想以朱自清的名篇<匆匆>为例对呼应句式作一些分析。《匆匆》中的呼应,可以大致划分为两类,即整齐呼应和错综呼应,它们天衣无缝地融合在一起,构成一个形散而神不散的整体。