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早在1956年,国务院《关于加强国家档案工作的决定》中就明确指出,为了保证国家档案的来源和完整,要“全面推行书部门立卷”。《高等学校档案部门业务建设规范》中强调;“部门、课题组立卷归档是高校档案工作的基本制度和基础。”随着国际国内档案分类学研究日趋深入,我国《高校档案实体分类法》诞生了,并成为统一规范高校档案从分类、立卷到排列、检索等工作的标准性件。  相似文献   
2.
早在1956年,国务院《关于加强国家档案工作的决定》中就明确指出,为了保证国家档案的来源和完整,要“全面推行文书部门立卷”。《高等学校档案部门业务建设规范》中强调:“部门、课题组立卷归档是高校档案工作的基本制度和基础。”随着国际国内档案分类学研究日趋深入,我国《高校档案实体分类法》诞生了,并成为统一规范高校档案从分类、立卷到排列、检索等工作的标准件文件。既推行文书部门立卷制度,又推行实体分类(以下简称“两推行”)是高校档案工作健康发展的基础保证。然而,从当前一些高校档案工作出现的不容忽视的现象看,“…  相似文献   
3.
在我国悠久的文明史上,档案与保密作为两种社会行为,都已存在和发展了数千年。在这漫长的历史长河中,二者不仅往往同时存在于相关业务工作之中,而且彼此间始终存在着你中有我、我中有你的对立统一关系。这是由二者的性质与特点所决定的。档案是机关、社会组织和个人在社会活动中形成的,作为原始记录保存起来以备考查的文字、图表、声像及其它以各种方式和载体为存在形式的文件材料。档案从形成到保存备查的全过程,也就是文件生命的全周期。从信息的角度来看,档案的管理程序即“信息输入——组织处理——输出反馈”,与保密  相似文献   
4.
教师能教给学生知识已经不算什么本事了,能够教会学生自己学习才是真正的本事。课堂过程追求的是师生互动,单纯简单的教学方式已经不能适应现在的教学理念。一、更新教学观念,树立新课程理念  相似文献   
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