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语文教改要想真正改出成效 ,不能局限于教法的改革,而要把改革的触角深入到学生的思维领域,从语文教学的根本目的与任务上解决问题,并注重培养学生的思维能力和创造能力。 一、要改变阻滞学生创造力发展的观念,最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性。这是培养学生创造性思维,让学生学会如何学习的重要途径。因此,在具体教学过程中,教师要相机诱导、点拨,鼓励学生敢于对未知的事物进行探索。一是要使学生基本解决拿到一篇优秀作品后应读什么、怎样读的问题,逐步掌握学法,增强自学能力;二是把知识储备式教育转变为… 相似文献
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自从新一轮课程改革实施以来，我们在工作实践中越来越感到新课改意义的重大，体会也越来越深刻。教学过程是在国家教育部和专家制定教材的基础上，由教师根据自己对教材的理解和自己的主观愿望实施的。因此说小学数学课程改革成败的关键在于数学教师，提高教师素质势在必行。一、课改的深入进行要求教师具有全新的教育理念教育的经济价值和功能要和人的精神世界的丰富、道德品质的提高、人与自然的和谐、人文精神的培养相协调。因此，教师应树立以“学生的发展为本”的教育观念，建立完全平等的新型师生关系。首先，认识到小学数学课改的必… 相似文献
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疫情期间,全国小学广泛开展线上教学工作,但因准备不足存在着听课设备无保障、线上线下衔接困难、班级管理效率落后等问题.为确保未来小学线上、线下教学无缝衔接,促进教学成果提质增效,文章总结了疫情期间小学低年级线上教学的经验,提出了强化爱国主义教育、推动家庭教育方法创新、多元方式丰富学生居家生活等举措,旨在提高线上教学效率. 相似文献
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