托儿所的集体教育(下)——计划、管理及其它

一、托儿所的工作计划与管理1.全所工作计划: 根据先学前教育大纲和前一段工作情况,制定半年或全年的计划,并对每个月的工作重点做出具体的安排,向全所人员公布。计划包括工作内容,要求、措施、完成日期与负责人员等。全所工作计划可分以下几个方面: (1)学习政治学习务求从理论和实践的结合上加深理解,提高觉悟,更好地遵守职业道德规范;业务学习要结合工作需要和保教人员的业务水平,以提高保教质量。(2)卫生保健工作包括对传染病和常见病的预防、预防接种、生活制度、营养与伙食管理、对佝偻病与营养不良患儿的矫治等。     

关于青少年犯罪特点与原因的预防对策及教育

近年来,我国的青少年犯罪率也逐年攀升,危害程度不断升级,日益成为社会和家庭关注的热点问题,也是困扰法律界与教育界的一个难题。加强对青少年犯罪的预防,进一步遏止青少年犯罪现象的蔓延,是摆在我们面前的一个严肃的课题。本文从我国青少年违法犯罪的现状、特点出发,通过研究造成青少年犯罪的家庭、学校、社会等方面的原因,发现带有普遍性、规律性的问题,从中找出青少年犯罪的问题根源,并对青少年犯罪的预防作尝试性探讨。     

为娃娃们创造充满情趣的天地

为交流全国各类幼儿园、托儿所保教人员自制玩教具的信息和经验,推动玩教具在教育、教学、游戏中广泛运用,全国妇联于去年十月组织了全国各类托幼园所自制玩教具评奖展览。康克清同志为展览会题词:“用灵巧的双手为娃娃们创造充满情趣的天地。”对这次玩教具的展出和评奖,我有以下观感: 要充分发挥玩具的作用玩具是供孩子直接玩耍的。它可以帮助孩子认识周围世界,认识事物特征,了解事物因果关系。孩子通过对玩具的操作,产生持久的兴趣,在     

最初的感觉教育

新生儿出世时已有了成形的感觉器官,但还不能完整地感知周围的物体与现象。头三个月里,对婴儿发展具有决定意义的是视觉、听觉和感情的反应。由于人的机体和外界的相互作用是通过感觉实现的,感觉的适时发展对婴儿的高级神经活动,特别对形成条件反射有很重要的作用。利用条件反射可以培养婴儿良好的哺喂、睡眠、大小便等生活习惯。尤其是出生头半年,婴儿主要是通过各种感觉认识事物,以后在大量的多种感觉基础上形成知觉。感觉和知觉虽然是简单的认识过程,却是婴儿获取知识的来源。因此,对婴儿的教育,应从最初的感觉教育入手。视觉是婴儿认识世界最重要的感觉,在婴儿与周围世界相互联系中,视觉刺激提供着极其重要的信息。婴儿出生时,眼睛遇到亮光就出现无条件反射的应答反应,表现出一系列的防御和定向反射。婴儿生后二三周内常见两眼不协调运动,一只眼偏右,一只眼偏     

隐蔽网络信息的提取与集成

互联网上有大量信息隐藏在网络数据库中,其规模庞大且更新速度快,传统数据集成方法不适应集成这些信息。介绍了隐藏网络的观察结果和特点,给出了改进的观察方法。介绍了隐蔽网络信息集成的模型,分析了目前界面提取、模板匹配、结果组合技术的特点和不足,并提出了相应的改进方法。     

环境和教育影响婴儿的发展和成长

新生儿来到人世之时,脑的发育已为他接受最初步的教育提供了可能。对大脑的研究表明,新生儿出生时大脑在结构上已接近成人,其神经细胞的数目与成人一样,约有140亿个,只是体积较小;大脑皮层上的沟与迴,成人所具有的,新生儿基本具有,只是比较浅些。此外,从出生到十个月是孩子大脑生理发展的关键阶段,在这段时间里,如无促使他智力发展的外界刺激,就会使其智力发展受到压抑和伤害。国外有人对孤儿院单调环境中生活的婴儿与在正常家庭中生活的婴儿进行比较,发现在单调环境中生活的婴儿智力低下,情绪异常。也有人将孤儿院的婴儿分为两组,一组迁入丰富多采的环境中生活,成人一对一地照顾,另一组仍然留在孤儿院里。一年半后,前一组婴儿平均智商上升,而后一组婴儿     

“冷招生专业”大学生培养路径探索

近年来,高校专业冷热分极日趋明显,一些传统专业成为"冷招生专业",学生专业思想不稳定、专业热情低迷,严重影响着高校教学效果.因此,需要探索和实施有效的考生专业启蒙和新生专业教育,稳定好起点;以专业教育为平台,并在学生管理和思想政治教育方面尊重和延伸"第一课堂",活跃和丰富"第二课堂",提高学生的综合素质、创新能力和就业竞争力,深化过程教育;根据不断变化的就业形势,进行市场分析与拓展、人才需求分析及对策研究,细化就业指导与出口教育.将思想政治教育与解决学生专业思想上的深层次问题,树立专业信心,深度化解学生思想中的不稳定因素.     

托儿所的集体教育(中)——寓教育于一日生活中

对婴幼儿的教育必须通过一日生活中的各个环节进行,这是因为婴幼儿的高级神经活动还不完善,神经细胞的耐受力低,注意力高度集中的时间不能太长,因此结合生活进行教育最符合其年龄特点。一、生活习佃的培养。培养良好的生活习惯应注意以下事项: 1.严格遵守生活制度和作息时间,成人采用的教育方法与各种条件应恒定不变,如吃饭时固定座位,睡眠时床次不变,便盆放在固定地点,这些都     

婴儿教养的内容

婴儿教养泛指0～3岁这段先学前期的教养工作。八十年代初,我国提出了“保为基础,保教结合,全面发展”的教养方针,其工作内容应当包括以下几个方面。1.做好卫生保健、防病工作,提供丰富的营养,进行适合年龄特点的各种体育活动和体格锻炼,以发展动作,增强体质,保证正常的生长发育。婴儿体格发育在出生头两年特别迅速,第三年稍缓。身高、体重、头围、胸围都在急剧地增长着。疾病和缺乏营养都会直接影响孩子的发育与智力发展,并间接影响良好个性品质的形成。严重的营养不良能造成智力低下。为此,要做好婴儿的各种疾病预防接种工作,认真执行各项保健制度,建立良好的卫生习惯。