基于项目化的高职房地产估价实务课程教学目标定位研究

高职院校房地产经营与估价专业的学生在毕业时应聘进入房地产估价机构,只能初始就业于房地产估价员岗位。所以,应当按照学生毕业时初始就业的房地产估价员岗位必备的知识和技能来定位房地产估价实务课程的教学目标。根据笔者在房地产估价机构多年的执业经验,并深入房地产估价机构调研,对房地产估价员岗位必备知识和技能进行分析后,遵循"应用为本、实用为主、够用为度"的原则,提出了高职院校房地产估价实务课程六个方面的教学目标,作为确定教学内容、进行教学活动、检验教学效果的标准。     

高职院校建筑工程造价专业的再建设

许多高职院校建筑工程造价专业的人才培养目标,仅定位于培养房建工程造价专业人才。这种单一性的人才培养目标,已经不能适应建筑行业对建筑工程造价专业人才多样性的需求。经过对建筑工程造价专业人才社会需求调查以及相关教学研究,我们把建筑工程造价专业单一性的人才培养目标,拓展为房建、装饰、市政、安装四个方向的工程造价专业人才培养目标,并按照四个方向工程造价专业人才培养目标,进行建筑工程造价专业再次建设,形成了一个人才培养方案适用于培养四个方向工程造价专业人才的教学模式,提高了建筑工程造价专业的办学灵活性和满足社会需求的适应性。本文详细介绍了我们进行建筑工程造价专业再建设的思路和取得的专业再建设成果。     

任务驱动项目导向的高职房地产税务授课和实训设计——以土地增值税计算授课和实训设计为例

土地增值税实行四级超率累进税率,因而应纳土地增值税额的计算比较麻烦,是房地产税务课程教学中的难点。学生在学习中理解四级超率累进税率较困难。多年教学中我们不断探索,形成了土地增值税计算的六步授课法并优化设计了综合实训方法,收到了良好的教学效果。     

校外行业专家案例分析专题讲座的准备与组织

近年来,随着应用型高等教育的发展,越来越多的高职院校频繁邀请行业内专家为在校学生进行案例分析专题讲座,使在校学生通过案例分析专题讲座知悉专业的最新发展动态,加深对专业技能的掌握。本文从案例分析专题讲座的选题、准备、组织等方面进行阐述,介绍了我们的一些经验并提出了一些建议。     

严格管理，狠抓质量，为社会培养急需人才──记电子科技大学成人教育学院

严格管理，狠抓质量，为社会培养急需人才──记电子科技大学成人教育学院李科成电子科技大学成人教育学院是经机电部批准，统一管理全校夜大学、函授教育、继续工程教育、干部专修科、《专业证书》和《电视大学》教学班等十多个类别的半机关半实体的成人教育职能机构。学...