高中政治课堂教学中如何正确、高效使用教材资源

在高中政治课堂教学中教师要重视政治教材中的教学资源，利用好教材纲举目张的效能，有效地帮助高中学生学好政治，加强对知识的理解和掌握，提高课堂教学效率。     

探索八维心理健康教育模式构建和谐校园

为进一步贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年版）,农村中小学更要重视心理健康教育工作。本文作者旨在探索心理健康教育的模式,经过课题研究、体验式教学等,探索出以课题研究为载体,以活动体验为重点,以点带面逐步推进,初步构建“六结合”的八维心理健康教育模式。     

浅议高中政治课堂教学中的“导入”环节

高中政治课堂教学的导入环节,宛如一出话剧的序幕,起着辐射全课的作用;又如一支乐曲的前奏,为整个乐章定下基调。精彩恰当的课堂导入可以激发学生的思维灵感和探索热情。它像磁石,牢牢地吸引学生;它像发动机,启动学生的思维;它又像桥梁,引导学生走入未知的知识殿堂。因而,成功的导入在高中政治课堂教学中起着非常重要的作用。     

新课标下高中政治教学分析

政治教学的主要任务在于培养学生良好的思想品质和道德情操,其在指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面发挥了重要作用。本文针对新课标下高中政治教学中存在的诸多问题进行探讨,并提出笔者的几点意见。