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李菊芬 《中国小学语文教学论坛》2008,(2):41-41
【场景一】嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘
师:你觉得哪些词句很关键?从中体会到什么?(默读思考3分钟后指名交流)
生1:我从“时间一分一秒地过去”当中知道蜡烛慢慢地变短,危机在一步步逼近。 相似文献
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李菊芬 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
今天教学的课文是《做一片美的叶子》,教师让学生说说对“大树把无数的叶子结为一个整体,无数的叶子在树上找到了自己的位置”的理解。几个反应敏捷的学生立即发言,后来又有一个女学生举起了手,她说“家把爸爸、:妈妈、孩子结为一个整体,每一个人在家里都有自己的位置。”她接着说道“可是我的爸爸、:妈妈离婚了,他们都不愿意要我,我没有自己的位置了,我……很……难过……”整个教室里的气氛一下子凝固了……老师走近了那个泣不成声的学生,将她轻轻地搂在怀里。片刻,老师开口说话了“孩子,别难过,我给你讲一,个小故事吧。你知道珍珠贝吗?我… 相似文献
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李菊芬 《中国小学语文教学论坛》2008,(4)
【场景一】嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘师:你觉得哪些词句很关键?从中体会到什么?(默读思考3分钟后指名交流)生1:我从"时间一分一秒地过去"当中知道蜡烛慢慢地变短,危机在一步步逼近。 相似文献
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