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李锦翠 《语数外学习(高中版)》2014,(11):17-17
美育是一种教育活动,它是教育者通过一定的知识传授、修养习得所进行的美学教育和审美活动,使受教育者得到美的熏陶和感染。苏霍姆林斯基说:"美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。"英语作为一门语言文字学科,它与文学、美学彼此交叉,互相渗透。在英语教学中,通过渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。 相似文献
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因为每一个学生都是一个独立的人,都有自己独立的要求,都具有很强的独立能力。所以,学生的自主学习应该成为学生全面发展的主要模式。学生自主学习是一种自律学习,更是一种主动学习。在世界飞速发展、竞争日趋激烈的今天,自主学习能力的培养非常重要。在自主学习的过程中,学生应该是主角。然而,在当前的农村高中英语教学中,大多教师仍然还是课堂的主角,学生反而成了配角,学生的独立思考和自主创新的能力被扼杀,如何在农村高中英语教学中培养学生自主学习的能力成为摆在广大教师面前的一个严峻的挑战。 相似文献
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