高校教务员专业化发展中的问题与对策

高校教务员专业化是高校教务员为了谋求自身职业的专业发展,深化专业知识和技能、规范专业标准、形成专业制度、稳定专业地位并赢得专业声誉的过程。目前,高校教务员缺乏相应的职业准入制度,完备的职业知识体系和必要的发展空间。因此,高校教务员专业化发展需要教育政策的支持,学校管理的规范和教务员自身的努力才能实现。     

肇庆传统村落建构与发展的内在机制研究

重点探讨肇庆传统村落的人居环境建设与当地社会发展之间的关系，厘清古村落在多种因素合力作用下的内在发展机制与发展脉络，从总体上概括肇庆传统村落的基本分布特点与环境特征。     

论法律的合理性 --韦伯的法律思想解读

本文为作者研读了马克斯·韦伯的著名述著<经济与社会>后的一些感想.文中从法律的含义、统治类型与法律的关系、法律的合理性内涵以及合理的法律与理想的官僚制度四个方面对韦伯的法社会学思想进行了阐释,并揭示了其对现代国家治理理念的重要启迪和意义.     

本期辩题：我国是否应设立“国家阅读节”?

【典子的话】"阅读"一词,大家再熟悉不过了。阅读的重要性也不言而喻,不管是阅览室里的托腮凝眸、正襟危坐,还是被窝儿里的"挑灯夜战"、课堂上的"小偷小摸",文字都在无声地滋养着我们的性灵和生命。正反双方辩手也正是看到并认同了这一点,才有了自己较为稳定的立论基础。     

桂枝昆玉 含英咀华（九）——思想品德教学要统“两极”显“四象”

思想品德教学应统领好传统教学和新课改这“两极”的关系,防止从一个极端走向另一个极端。在教学中,教师要处理好教师主导与学生主体、教学目标和教学形式、探究式学习与接受式学习、源于生活和高于生活四个方面的关系。