中国语文教育百年(六月)

1914年6月,当时的教育部通饬京内外学校、各书局:"国文教科书采取经训,务以孔子之言为指归."这是袁士凯纂夺了辛亥革命胜利果实后,企图实现其称帝复辟野心,大造尊孔读经舆论的重要措施.     

中国语文教育百年(九月)

1908年(光绪三十四年)9月,吴曾祺评选的<国文教科书>由商务印书馆印刷发行.这是我国语文教育独立设科以来第一套供中学堂使用的"国文教科书".     

中国语文教育百年(二月)

1909年(宣统元年)2月，中国近现代影响很大的教育刊物《教育杂志》在上海创刊．商务印书馆出版，陆费逵(伯鸿)主编。     

精品课程的理念:能力先于知识——北京大学理论语言学系列课程建设

本文从北京大学理论语言学系列课程的具体做法谈精品课程的理念.提出高年级精品课程应当以培养学生的研究能力为主;方法论上应是教学与讨论相结合;评价上不能根据学生的打分,而应该看和这门课相关的研究人才培养了多少;效果上应看学生的研究能力能否实现.高年级精品课程设计和建设,应该紧紧围绕“能力先于知识”这一基本理念展开.     

中国语文教育百年(一月)

1994年1月13日,(光绪二十九年十一月二十六日),清政府颁布了由洋务派首领之一张之洞及管学大臣张百熙、荣庆合订的<奏定学堂章程>,成为我国第一个经正式颁布后在全国推行的学制,为国文单独设科奠定了基础,标志着具有现代学科意义的语文教育的开始.     

中国语文教育百年(七月)

1950年7月,中央人民政府教育部印发《小学课程暂行标准初稿》,据此制定了《小学国语课程暂行标准初稿》,分为“教学目标”、“教学大纲”和“教学要点”三个部分。其中,规定国语学科的教学内容为说话、阅读、作文、写字四项,并分别规定了四项教学内容的教材选编要点和教学中应注意的事项。1952年7月20日,《中国语文》杂志创刊。该刊由中国文字改革委员会和中国科学院语言研究所合办。由韦悫任社长,罗培常任总编辑,林汉达任副总编辑,叶圣陶、黎锦熙、吴晓铃、郑之东任编辑委员。初创时期的《中国语文》是大众化的语文科学杂志,其宣传和研究的…     

中国语文教育百年(十月)

1907年月10月(光绪三十三年十月),上海嘉定学会编辑,集成图书公司出版的《教科书批评》问世,该书是现存我国现代语文教育最早的一部学科批评著作。1936年10月,袁哲的《国语读法教学原论》一书,由商务印书馆出版。袁哲是我国早期研究国语教学法的学者之一,他认为改进读法教学,必须有读法科学理论作依据,把自己的著作命名为《原论》,意在突出原理的探讨。1951年10月20日,《语文学习》杂志在北京创刊,由张沛霖负责,张志公等为编辑,吕叔湘为顾问。该刊物致力于普遍提高大众的语文水平,这一定位成为它发行量大、广受读者欢迎的主要原因。1956年10…     

中国语文教育百年(八月)

1915年8月,胡适写了一篇英文论文《如何可使吾国文言易于教授》(后收于《胡适学术文集》,中华书局1993年版).文章对文言文的特点作了分析,并针对历来文言文教授的弊端,提出了改革教法的四点设想.     

论成绩评定的双轨模式——基于精品课改革的分数排名分析

成绩评定是衡量学生相关知识结构的基础,也是人才选拔的重要依据。目前国内外有很多种评定成绩的方法,如标准分法、百分等级法、绩点法、正态分布法等,但均存在不足之处。本文在分析各种成绩评定方法优劣的基础上,提出了评定成绩的双轨制方法。双轨制成绩评定同时考虑学生成绩的相对排名和绝对成绩,有利于在不同难度的学科中展开比较、选拔人才。     

正确对待言语歧义所造成的灰色信息

据2004年8月25日<长沙晚报>报道,成人漫画杂志<漫时代>近日爆出10万元征"情色"漫画一事.据说,"成人漫画"被定义为"给大人看的漫画",主办人坚称,"情色必定不等于色情".9月8日<光明日报>发表一篇署名为钱夙伟的文章<不要用"情色"掩盖"色情">,对此事进行了尖锐的批评."情色"漫画引起媒体和大众的广泛关注和评论,使我们意识到语言的"灰色"问题的重要性及正确对待灰色信息的必要性.