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全日制义务教育化学课程标准指出：“教师和实验室管理人员应指导学生利用生活用品和废弃物制成简易的实验仪器,或替代实验用的化学药品。这样既有助于解决实验仪器、药品的短缺问题,又可以培养学生的实践能力以及节约和环保意识。”笔者在长期的实验教学中发现,初中化学教材中很多不是特别理想的实验,一旦用上“注射器”,就能产生良好的效果。 相似文献
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新课程的理念认为学生的学习是通过学生的认识活动来实现的,而现代心理学又认为思维是认识活动的核心,所以,在化学课堂中,如何激发学生的思维,就成了教师教学中必须研究的一个重要内容.本文就化学课堂中激发学生思维的方法作了一个较为详尽的归纳. 相似文献
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新课程的理念认为学生的学习是通过学生的认识活动来实现的,而现代心理学又认为思维是认识活动的核心,所以,在化学课堂中,如何激发学生的思维,就成了教师教学中必须研究的一个重要内容。本文就化学课堂中激发学生思维的方法作了一个较为详尽的归纳。 相似文献
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