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随着近年来新课改的不断深化,教学创新方法的研究已经成为当下一线教育工作者研究的热点问题。而对于初中语文的教学来说也面临新的挑战。近年来,人们对语文教学方法进行了不断地创新,实现了"教师主体"到"学生主体"在的逐步过渡。学生思维的不断变化让传统的语文教学方法不再适用。因此研究初中语文阅读新教学方法成为了一种趋势。本文将对初中语文阅读的体验式教学提出笔者的建议。 相似文献
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