初中政治课开头方法例谈

俗话说,“万事开头难”,又云“好 的开端等于成功的一半”。的确,一堂生动的思想政治课,其开头把握至关重要。它关系到新知识的导入、学生能力的培养以及学习兴趣的提高。诚如“虎头”之威,使学生体验到思想政治课如“草蛇之线,拽之俱动”。近来,我在这方面做了些尝试。 一、事例入题。现在的中学生不喜欢单调枯燥乏味的课堂讲授,特别厌烦一开始就用概念化的抽象理论入题,这样就会使学生很快产生抵触情绪,使课堂教学陈腐呆板。反之,运用耐人寻味的典型事例入题,就会使课堂教学生动活泼,收到事半功倍的效果。如我在讲     

小学思品课的设疑例谈

教育学告诉我们,问题是思维的开端。教师在课堂设 疑,既能激发学生的感官,引发学生“不入虎穴焉得虎子”的求知欲,又可以活跃课堂气氛,启发学生思维,提高教学效率。的确,一堂生动的思品课,其课堂设疑是至关重要的。它关系到师生思想感情的交流,学生能力的培养以及学习兴趣的提高。近来,我在这方面做了些尝试。