珍贵和昂贵

七嘴八舌有一天,猪GG到猴M M家去玩,在客厅的橱窗里看到了一块黑乎乎、怪模怪样的石头。猪GG问猴M M:“这是什么石头呀,这么难看。”猴M M说:“你可别小看这块石头,它是我爸爸去南极考察带回来送给我的。”猪GG说:“让我看看这昂贵的礼物吧!”猴M M哈哈大笑说:“你怎么又犯老毛病了。”开心点击猪GG奇怪地问:“南极探险带回来的还不昂贵吗?”猴M M耐心地说:“这应该说是‘珍贵’的礼物,你混淆了‘珍贵’和‘昂贵’的意思。”猴M M说:“珍贵的东西不一定昂贵,昂贵的东西也不一定珍贵,只有它包含了某种特殊的意义后才珍贵。”猪GG专…     

人文教育是实现人的全面发展的基础

尽管古今中外对人的全面发展问题理解不尽相同,但都与教育特别是人文教育密切相关.在奉科学为圭臬的当今世界,追寻生命的意义,传承人类的文明,实现人和社会全面、协调、可持续的发展,无疑需要人文教育来扶正失衡的天平,充当“基石“的角色.人文教育是人的全面发展的基础,其在高等教育中的基础性地位,主要体现在为科学教育启迪方向,为人格建构奠定基础,是人全面发展的内在要求,对整个社会的人文素质担负引导、示范和提升责任.必须从坚持社会主义办学方向的高度来加强人文教育,促进人的全面发展.     

对高校学生管理法律问题的思考

近年来，频频发生的学生告母校诉讼，给高校学生管理带来全新的思考。高校学生工作应摒弃传统的思维模式，注入法治精神，建立尊重学生权益的管理制度，完善救济途径，遵循德法并蓄的管理原则，创造一个宽松、稳定和具有亲和力的校园环境。     

坚持校本培训 提高师资素质

要培养高素质的学生 ,必须有高素质的教师。如何提高小学教师的全面素质 ?笔者认为 ,坚持校本培训是一条有效的途径。一、校本培训的优势所谓校本培训 ,是指以学校为培训基地 ,以全体教师为对象 ,以在职培训为基本方式 ,以教师岗位职能需要和学校发展为内容 ,以校长为主要负责人和组织者 ,有计划、多层次、多渠道组织开展的教师培训活动。由于学校对自己的教师不仅在文化知识、业务水平方面比较了解 ,而且 ,在师德师风、心理素质、家庭情况等方面也都比较了解 ,因此 ,校本培训具有一般意义上的培训所无法替代的优势。１．针对性。学校对哪些…     

从破解“贫困循环”角度探讨解决高校贫困生问题

当前我国高校贫困生群体存在着＂贫困循环＂现象,贫困生因家庭经济困难,丧失发展能力的机会,进而在走入社会后再次陷入贫困的恶性循环中。破解＂贫困循环＂的核心工作是要消除贫困生的能力贫困,从建立健全贫困生服务队伍,鼓励贫困生参与多元化课程学习,构建贫困生实践成长平台和就业支持体系等方面做好贫困生的能力培养和素质教育。     

浅谈大学生勤工助学的权益保护

大学生勤工助学已成为一种普遍现象,但其合法权益比较容易受到侵害。这有几个方面的原因,一是劳动力市场供过于求,大学生勤工助学者与用人单位在博弈中处于劣势地位；二是大学生勤工助学的相关法律法规不完善；三是社会诚信体系不健全、大学生勤工助学者自我保护意识薄弱；四是高校勤工助学管理还存在盲区。加强对大学生勤工助学权益保护,必须强化高校勤工助学服务机构的职能,切实履行管理和服务职责；明确大学生勤工助学协议中的法律关系和权利义务,进一步完善相关法律法规；大学生勤工助学者自身也应该增强自我保护意识,提高自我保护能力。     

为真情实感叫好

儿童节对小学生来说 ,显然是一个兴高采烈的日子 ,因为这是他们自己的节日 ,是他们盼望已久的节日。看 ,这一天 ,彬彬的爸爸妈妈、爷爷奶奶给他买了许多礼物 ,彬彬能不高兴吗？儿童是纯真的 ,童言无忌 ,童心无掩。儿童高兴的反应形式不一 ,有的说说笑笑 ,有的唱唱跳跳……而“平时都不好好吃饭”的彬彬 ,六一节那一天的高兴 ,表现为“我吃了两碗饭 ,我希望天天都是儿童节”———多么可爱而真实的情感啊！他把自己真实的感受写成了这篇六一日记。面对这本皱巴巴的日记本 ,这篇字迹潦草 ,仅有四十几个字的日记 ,小组长气呼呼地告诉老师“根本…     

为效率制定战略

杨一青,杭州市学军小学党总支书记、校长,浙江省功勋教师,省特级教师。他是杭州市人民政府专家咨询委员,杭州市第七、八、九、十届人大代表,杭州市小学管理学会会长、浙江小学语文教学研究会常务理事,浙江省家庭教育学会副秘书长,浙江教育学院兼职教授。1985年被评为浙江省劳动模范,1986年被评为浙江省特级教师、全国教育系统劳动模范,1996年被评为浙江省实验学校明星校长,2004年被评为浙江省科研型校长、杭州市十佳校长、浙江省功勋教师。2005年被评为首届全国小学十大明星校长。