关于数学课堂小组合作学习的点滴思考

一、小组合作学习的起因 当我们在数学课堂上灌输新的知识点,洋洋洒洒的讲解数学题目时,我们会惊讶的发现,我们学生的脸上是一片茫然,是一种任老师摆布的神情。他们的举手,他们的活力眼神,他们的辩解过程,他们的……正日渐从我们的数学课堂消失,而随之我们的课堂会变得沉默,变成了一种强行给予式的数学教学,失去了我们数学课堂应该具有的活力无边、激情四射的特点。