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坚持高职教育培养目标培养高级实用性人才 总被引:1,自引:0,他引:1
杨中豹 《职业技术教育研究》2004,(7):10-11
人才层次的高级性。高等职业教育是高等教育的重要组成部分,属于高等教育的范畴。高职人才必须具备与高等教育相适应的基本知识、理论和技能,掌握相应的新知识、新技术和新工艺,以较强的实践动手能力和分析、解决生产实际问题的能力区别于普通高等教育,以较宽的知识面和较深厚的基础理论知识区别于中等职业教育。 相似文献
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