核心素养导向下高中生物生命观念的培养策略探索

在基于核心素养导向下的高中生物课堂中,教师除了要关注知识本位的教学工作,还要立足学生生命观念的教育培训需要,通过有效的教学活动引领学生逐步形成生命观念和理性精神,为进一步发展学生科学探究的学习素养和社会责任奠定良好的基础。生命观念的教育不仅能够让学生清楚了解生命的本质,同时也可以从侧面帮助学生了解生物学科与环境和生活之间的关系。为此,文章首先概述了高中生物教学中培养学生生命观念的价值,然后从生命观念教育的内涵和主要内容入手,具体探讨了核心素养导向下高中生物生命观念的培养策略。     

层进式探究模式在高二文言文教学中的应用策略刍议

"层进式教学"即先完成字词句的理解,再完成文学鉴赏,而后是写作迁移。"层进"是以文言基础的达成为第一步,文学鉴赏、朗诵为第二步,写作迁移为第三步,每一步均可借鉴"分层次教学"的方法,使教师的组织指导功能得以落实。学生既能获得知识的提高,又能使审美情操得以培养,文化内涵得以增加。笔者为此选择草塔中学2011学年高二(18)和(19)班作为实     

一类四阶渐进周期微分方程同宿轨道的存在性

利用变分法讨论一类四阶渐进周期微分方程,u(iv)+pum+a(t)u-β(t)um-y(t)um=0,t∈R。非平凡同宿轨道的存在性。     

小学数学游戏教学之我见

数学与生活有着密切的联系,数学来源于生活并指导生活。数学游戏应该成为数学与生活联系的一座桥梁,数学游戏也应该成为数学知识指导生活的实验场。本文就游戏活动激发学生的学习兴趣、培养学生的数感、巩固运用知识、开发学生智力等方面的做法作了阐述。     

“学而时习之”章之解读

有人说，在基督教世界，有一本书是人人必读的，那就是《圣经》；在伊斯兰世界，有一本书人人必读，那就是《古兰经》；那么在中国也有本书是人人必读的，那就是《论语》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作。全书二十篇，一万一千余字，分上、下两部分。     

浅谈税收筹划的目标

恰当的税收筹划不但为纳税人带来经济效益,而且帮助税务机关堵塞了纳税人偷税、逃税、抗税的漏洞,合法合理的税收筹划对征纳双方都起到了积极作用.本文对税收筹划的目标进行了研讨,阐述了税收筹划目标包括五部分,即减轻税收负担、实现涉税零风险、获取资金时间价值、提高自身经济效益、维护主体合法权益.     

化学教学中创新能力的培养

现代教育的任务是为促进经济发展和社会的个而进步，为未来社会培养和造就高素质的创造性人才。高素质的创造性人才，必须具有创新能力。创新教学是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。是在全而实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。那么作为创新教育过程的主要组织者和实施者——教师，不仅对创新教育要有正确的认识，树立正确的观点，同时还要培养注意在本学科中培养学生的创新能力，充分发挥自身的作用。     

竹材废弃物炭基缓释肥综述

目前,我国农村大量的农林废弃物有待开发利用,与此同时传统的速效肥料中的营养物质利用率较低,且污染严重,而新研发的高分子包膜缓释肥效果较好,但价格昂贵,若包膜材料残留在土壤中易造成严重的环境污染,农村迫切需要更廉价,无污染的包膜肥。环保型缓控释肥料养分溶解和释放速度较缓慢,具有提高作物养分利用效率、增加作物产量并显著降低土壤氮磷养分流失等特性。与传统肥料相比,缓控释肥具有明显的环境保护作用。     

论政府信息公开制度在我国的实践及完善

在现代的信息化时代,信息瞬息万变,现代社会已是一个信息社会,信息社会就是信息和知识将扮演主角的社会。我国也越来越重视信息在信息社会的作用,尤其是越来越关注政府信息的公开。随着《政府信息公开条例》的颁布和施行,政府信息公开制度得到了制度支撑。本文拟通过对理论和该制度在我国的实施状况进行分析,并提出对其进行完善的思考和建议。