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杨兴明 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
逆向立意是文章写作的一种方法,如果运用得当,往往会以鲜明的特色让读者眼前一亮,收到出奇制胜的效果。培养学生的逆向立意思维,是作文教学的组成部分,可从以下几方面入手: 相似文献
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高中生性别差异对数学能力整体影响研究及其弥补对策 总被引:1,自引:0,他引:1
1 问题的提出 性别差异与数学教育的关系是国际上数学教育研究的重要课题之一.1993年国际数学教育委员会(ICMI)在瑞典召开"性别与数学教育"研讨会,专门研究性别差异问题.根据国家教委数学教育研究小组的建议[1],结合本地区实际及自身教学实践,自1996年起我们在本校数届高中学生中开展了题为性别差异对数学能力的整体影响的研究. 相似文献
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杨兴明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
简论党的八大成果与邓小平思想理论的关系杨兴明陕西省宁强县委党校社会主义制度在中国已经建立起来,但中国社会主义的经济、政治和文化应该怎样发展?在马克思的经典著作里找不到现成的答案,而外国也没有成功的经验,我国经济文化落后,且发展不平衡,党的八大开始探索... 相似文献
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