排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
涂尔干关于大学教师职业意识的思想来源是他社会学中法人团体和集体意识的有关论述.他认为教师的职业意识是高等教育发展与改革的重要要素,他的这一思想对我国当代的高等教育具有重要的启示意义. 相似文献
2.
随着高等教育的大发展,大批的青年教师成为高等教育的新生力量.本文通过比较中德两国青年教师培训的模式,得出一些对中国青年教师培训的启示. 相似文献
3.
地方高校青年教师发展需求具有三个特点。一是薪酬福利待遇和生活工作环境方面的物质需求强烈;二是个人事业发展,人性关怀,尊重认可与信息交流和资源共享等方面的精神需求度非常高;三是不同年龄、性别、职称、学历的青年教师在对物质与精神需求项目上存在差异。满足青年教师发展的需要,促进其健康快速发展,已成为地方高校师资队伍建设中面临的重要课题和核心任务。 相似文献
4.
随着社会的发展,教育思想与方法也在不断发生变化。如何培养创新型高素质人才?这是国家赋予教育者的艰巨使命。努力提高教育者的业务素养,这是培养创新型高素质人才的前提和保证。教师提高业务素养的方式有很多,课题研究便是一种有效途径。本学期,笔者所在学校承担了教育部十二五规划课题"‘少教多学’与高效课堂研究"的研究实验任务。面对这一课题,在课题组成员的共同商讨下,"研讨实验课"成为课题研究的主要形式之一。笔者的一位同事上了一堂研讨观摩课。这位教师事先经过了多次尝试,认真准 相似文献
1