试点专业创新创业能力培养的实践教学体系构建及实施

培养创新创业人才是高教改革的目标之一,实践教学是培养创新创业人才的重要抓手。廊坊师范学院应用型转型试点建设专业——财务管理专业以培养创新创业人才为出发点,构建实践教学体系并付诸实施,取得了良好的教学效果。通过研究廊坊师范学院财务管理专业基于创新创业能力培养的实践教学体系和实施效果,可为同类院校创新创业人才培养及实践教学改革提供些许借鉴。     

管理会计的现状研究

新中国成立之后，管理会计在我国产生和发展起来，但在理论和实务方面仍然存在问题，必须找出相关解决方法。     

财务管理课程教学改革探索

财务管理课程是财务管理专业的核心课程,在财务管理授课过程中存在着灌输式教学法贯穿授课始终、案例教学法使用不当、重理论轻实践等问题。文章对此进行探讨,提出解决方法,以期提高财务管理课程教学效果,将学生培养成为应用型财务管理人才。     

我院会计学(法务会计方向)通过省级教学改革试点专业评估

20 0 2年 1 0月 2 9日 ,河北省省级教学改革试点专业考察评估组对我院试办的会计学 (法务会计专业方向 )进行了评估。专家组查阅了设立法务会计专业方向的论证资料 ,召开了不同层次和方式的座谈会 ,检查了校内的实训实验室。专家组对我院法务会计专业方向的办学情况给予了肯定意见。他们认为法务会计专业方向的设置具有创新性 ,适应当前社会背景、行业背景的需要 ,学院教学改革的指导思想明确 ,专业教学改革的基础条件比较好 ,在软硬件设施、教学改革的保障措施等方面都能够满足教学改革的需要。目前该专业方向已通过河北省教学改革试点专业…     

高校内部推行会计委派制度的探讨

在高校现行会计领导体制下，会计人员因隶属关系受制于单位．不能充分发挥会计人员的监督职能。因此有必要在高校内部推行会计委派制度，以保证国有资产的安全与完整，减少违法违纪事件发生。     

财务管理课程教学改革探索

财务管理课程是财务管理专业的核心课程,在财务管理授课过程中存在着灌输式教学法贯穿授课始终、案例教学法使用不当、重理论轻实践等问题.文章对此进行探讨,提出解决方法,以期提高财务管理课程教学效果,将学生培养成为应用型财务管理人才.     

民营企业财务管理问题研究

我国民营企业经过近三十年的发展,已经显示出强大的生命力。然而,由于疏于财务管理,一部分民营企业在发展过程中遇到了投资、融资等各种各样的问题。通过对民营企业财务管理现状进行分析,查找出存在的问题,归纳总结出引导民营企业走出财务管理困境的途径。     

民营企业财务管理问题研究

我国民营企业经过近三十年的发展,已经显示出强大的生命力.然而,由于疏于财务管理,一部分民营企业在发展过程中遇到了投资、融资等各种各样的f.-j题.通过对民营企业财务管理现状进行分析,查找出存在的问题,归纳总结出引导民营企业走出财务管理困境的途径.     

应用型示范专业基于创新创业教育的实践教学体系构建、实施与持续改进

廊坊师范学院应用型示范专业以培养具有创新意识、创业精神的应用型人才为目标,构建和实施了矩阵式实践教学体系,不断改革和完善实践教学目标、项目、内容、方法手段,搭建校内外实践教学平台.结果表明,实践教学改革有效地促进了学生成长,提升了学生创新能力和综合素质,实现了人才培养目标,实践教学体系的构建和实施发挥了示范辐射功能,为...