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杨吉明 《学生之友(初中版)》2010,(13):57-57
在中学语文教学中,开发学生智力的问题,至今还没有引起应有的重视。学生智力发展水平的高低,在他们的学习中,以及以后的工作中,都起着非常重要的作用,我们常常看到,一些成绩优异的学生,进入高年级后,有些人在学习上仍然很好,有些人就掉队了,产生这种两极分化的一个主要原因,就是这些学生在智力发展方面有差异,知识记得多,并不等于智力发展得好。 相似文献
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班级是学生学习和掌握知识的主要场所,初中班级管理对学生学习习惯和日常生活习惯养成,及学生人生观、价值观、社会观的形成等方面起着决定性的作用。目前,在初中班级管理过程中,如何才能有效与日常生活相结合,到达更好的教育目的已成为学校教育研究的重点。文章主要针对初中班级管理与日常生活的结合这一问题,进行如下论述。 相似文献
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中文专业作为我国一个传统的专业.有其自身的特点。藏语文作为藏族人民所使用的主要语言.是藏族人民经常使用和沟通交流的工具。教师在藏语文实践教学理念的指导下,要坚持合理选择教学内容,实现对学生的合理引导,强化学生学习效果。 相似文献
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转化后进生是教师应当从事的一项长期而艰苦的工作,是家庭、学校、社会三位一体的一项系统工程。在这一过程中.贯穿始终的一根红线是教师对后进生深深的爱。 相似文献
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