浅谈教学方法

教学方法是教师传播知识、完成教学任务的手段，是师生之间架起的一座沟通知识的桥梁。教学方法多种多样，怎样恰当地运用它，才能取得理想的教学效果呢？我们不妨从以下几个方面作一探讨。一、教无定法教学方法极为丰富，且每一方法都有其成功之处。具体使用哪一种方法要“因课而异、因人而异”，切不可墨守陈规。道理很简单，教学方法是手段、是工具，就象木匠手中的各种工具。首先，要因课而异。所谓因课而异是指不同的课程要利用适当的教学方法，切不可生搬硬套。实际上每一种教学方法都是在某一课程的教学中归纳总结出来的，其他课程不…     

图示法在经济法教学中的应用

在经济法教学过程中,经常要在课堂上讲解一些案例,以提高学生解决实际问题的能力,其中经济合同案例分析是经济法教学中的重点和难点。课堂上对合同纠纷的案例分析存在诸多不便：一是将案例全部写在黑板上耽误讲课时间;二是朗读案例,老师读二、三遍仍有为数不少的学生听不明白,更谈不上对案例进行分析。本人在长期的教学实践中采用“图示法”,取得了理想的教学效果,现简介如下：首先,将合同双方用甲、乙方表示,然后用一横线将两者联系起来,线的一端标上箭头,箭头所指一方为需方,另一方为供方;其次,将标的的价格和数量以乘积的…