挖掘中师体育在教育体系中的育人功能

在目前的学校教育中,即使在中等师范学校,也由于狭隘地认为学校体育就是为了强身健体,提高学生运动技能,而未能充分发挥体育工作在学校教育整体系统中的广泛作用。学校体育应该全面挖掘和发挥其多重育人功能,与“德、智、美、劳”等教育方式通力协作,共同完成育人任务,正是在这种教育观念的诱导下,近几年来,我们在中师体育工作中作了一些有益尝试。一、强化体育意识,贯彻体育教育中师生大部分来自农村,由于师资力量奇缺,尽管在中师招生中有“体育达标合格证”的硬件要求,实际上多流于形式和过程,绝大部分学生体育意识淡薄。针…     

高校体育教学中运动技能教学的认识

本文从运动技能的概念入手,描述了我国现阶段运动技能的发展现状,并进一步提出了在运动技能教学中提以期增强学生体质,培养和提高学生的运动技能。     

试论现代体育教学的教育观

现代体育教育观应以素质教育为立足点，体育教学的观念应转变到现代体育思想上来，主要包括，培养目标的多元化；教学中以学生为主体，使其自由全面发展；以及终身体育、主动、快乐体育思想等。     

试论现代体育教学的教育观

现代体育教育观应以素质教育为立足点，体育教学的观念应转变到现代体育思想上来，主要包括，培养目标的多元化；教学中以学生为主体，使其自由全面发展；以及终身体育、主动、快乐体育思想等。