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专业分类
教育
4篇
出版年
2008年
1篇
1993年
1篇
1992年
1篇
1991年
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1
1.
中学物理教学中的发散思维和收敛思维
杨崇尧
丁剑铭
《昭通师范高等专科学校学报》
1991,(Z1)
本文从中学生的心理现状和中学物理教学中存在的主要问题出发,阐述了在中学物理教学中培养发散思维、收敛思维的重要性和必要性,并对发散思维、收敛思维的培养途径作了初步的探索。
相似文献
2.
简论目标管理教学的功能
杨崇尧
《昭通师范高等专科学校学报》
1993,(2)
文章评述了目标管理教学的功能
相似文献
3.
中学物理教学要重视世界观的培养
杨崇尧
《昭通师范高等专科学校学报》
1992,(Z1)
本文阐述世界观在科学创造中的地位和作用,并就中学物理教学中培养世界观的优势和途径作了探讨。
相似文献
4.
高考复习存在的误区及对策——“以学定教”原则在高考复习中的运用
杨崇尧
《云南教育》
2008,(3):16-16
高考复习的有效性,是高考成绩的保障。在高考“大决战”来临之际,理清思路,制定有效的复习教学策略,是当前一项十分重要的任务。
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