全力预防“非典”确保学校安全

该校还加强了对学生的爱国卫生宣传教育,利用墙报、校内广播、晨会、班会、上健康教育课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,给每位学生印发防治“非典”手册,并发出“告家长一封信”,让学生了解春季多发疾病的预防知识,明白非典型肺炎可防、蹞可治、可痊愈,消除不必要的紧张和恐惧心理。学校教师还督促学生每天勤洗手,搞好个人卫生,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,加强体育锻炼并注意防寒保暖,尽量少去公共场所和人口密集的场所。领导、教师24小时值班,办公室配备香皂洗手。学校要求…     

链接数学文化 助推数学教学

数学文化是数学教育的重要组成部分,其在一定 程度上决定着人们认知数学的思想和情感。在小学数学教学 中加强对数学文化的渗透和融合,可以培养小学生的数学人文 情怀,激发其学习数学的兴趣,促使其在数学文化的感召下以 更加积极、主动、向上的态度学习数学,形成良好的数学品质和 素养,为促进数学潜能开发,提升数学学习效率而奠基铺路。 本文在充分结合小学生数学学习实际的基础上,就小学数学教 学中数学文化的渗透和融合策略展开探析,以期为促进小学数 学教学质量提升和学生数学素养培育而提供帮助。