浅谈如何提高农村中学生的英语书面表达能力

目前,农村初中英语课堂教学还多以语言知识为主,忽略了语言实践。作为书面交际的写作,没有受到广泛重视。本文针对当前农村初中英语写作薄弱的现状,从培养写作兴趣,抓好语言基础,加强技巧指导,重视批改与讲评这四个方面对提高初中英语写作教学的有效性进行探讨。     

对《秋季星空》一课的几点看法

读了辛建国老师执教的《秋季星空》课堂教学纪实,受益颇多。但对于教学中有些地方的处理,有几点不同的看法,愿与同行探讨。     

金纳米棒:性能、制备、修饰、生物成像技术及应用

随着生物医学的发展,对生物成像技术和成像分辨率的要求越来越高,纳米材料和技术被越来越多地应用到生物医学领域.各向异性的金纳米棒由于具有较高的电子密度、较大的吸收截面、特殊的表面等离子共振光学特性、优良的生物相容性和化学稳定性而被广泛应用于生物成像领域.本文结合本课题组在该领域的研究经验,综述了金纳米棒的制备方法、光学性能和表面修饰方法;并从金纳米棒局部等离子共振特性出发,综述了金纳米棒的暗场散射成像、双光子荧光成像、光声断层成像、光学相干断层扫描、X射线计算机断层扫描、表面增强拉曼散射成像等生物成像技术.同时阐述了金纳米棒在生物成像、医学诊断和联合治疗等领域中的应用进展.     

提高中职化学教学效果的探索与体会

教师要想在教学中提高教学效果,就要采取多种好的教学措施与手段。本文着重从五个方面就中等职业学校化学教学中如何提高教学效果进行了探索。     

例析实验设计题的思考方法

物理实验设计题是中考试题中的一种重要题型，通过实验设计，能使学生巩固有关的知识和实验技能，培养创造性思维能力和探讨问题的科学方法。该类题主要分为：探索性实验设计、验证性实验设计和一般性实验设计。     

工业煮炉水中氢氧化钠和磷酸三钠的测定

结合实践提出使用双指示剂法测定工业煮炉水中氢氧化钠和磷酸三钠浓度。     

略论探究性实验设计的操作方法

探究性实验设计主要包括三个方面:一是找出实验器材;二是设计实验步骤;三是设计实验记录表格。实验设计的思路是:先找到实验原理,再根据实验原理对以上三个方面进行设计。一、探究某个量与几个因素之间关系的实验设计这是初中物理最常见的一种实验探究形式。假设某个量为 Z,几个因素分别为 a、b、c 等,则 Z 到底与 a、b、c 是什么样的关系?若要同时探究是非常复杂的,需要用控制变量法。要探究 Z 与 a 的关系,控制 b、c 不变,改变 a,看 Z 有何变化,从而探究出 Z 与 a 的关系。同理,再探究出 Z 与 b、c 的关系,最后得出 Z 与 a、b、c 是什么样的关系。