数理统计教学探讨

本文主要从重视概率论中常见相关分布、数理统计的概念、基本思想和难点四个方面探讨了如何搞好数理统计的教学。     

试解“能量为什么不守恒？”

贵刊在2004年第7期中发表了张成宝同志的关于“能量为什么不守恒?”一文，该文中给出的条件是：“可以认为每个光子与太阳帆的碰撞是弹性碰撞，且特殊材料制成的太阳帆对光的反射率为100％”，所以，作者在解答过程中对光子与太阳帆碰撞所产生的推力F应用了动量定理，即。     

“专题试讲”参与式教学法的实践与思考

以"专题试讲"为核心的参与式教学法,有利于培养学生的自学能力、思维能力、表达能力和动手能力,适用于文科类各专业高年级学生的理论课程教学。"专题试讲"参与式教学法包括任务设定、分组学习讨论、教案与PPT制作、课堂试讲、成果总结等环节。恰当地设定专题难度,是这种教学法成功的关键。     

大学数学教学中融入思想教育工作的探讨

大学数学教学中的教书育人工作是一项十分重要的工作,教师如何在教学过程中融入政治思想教育,是大学数学教学中长期探讨的一个问题,本文对大学数学教学中开展思想教育工作提出了一些有益的建议。     

少数民族文化在高职高专英语教学的应用现状

英语是世界第二大语言,是许多国家的母语,也是目前国际组织的官方语言之一。在全球经济不断发达的今天,英语是提高国际竞争水平、加强国际间相互了解与沟通的钥匙,它不仅仅是一门语言工具,更是一门现代化语言艺术。本文旨在通过对少数民族独特的文化体系下,提出英语教育与学习的难点、针对这些难点提出相应的决解方案和对少数民族英语教学应用等多方面探析与研究。