论公共计算机实验室管理系统的开发及使用

随着网络技术高速发展，公共计算机实验室的使用率也呈不断上升的趋势。因此，对公共计算机实验室进行系统而科学的管理已成为公共计算机实验室管理员的当务之急。本系统作为现行公共计算机实验室管理必不可少的组成部分．将实验室的机器资源合理分配，统一管理．提高设备利用率，从而使实验室的教学质量得到有力保证。     

具有技术色彩的中华优秀传统文化教育实践

继承和发扬中华优秀传统文化是各个学科落实“立德树人”的任务之一,教师在技术课程的教学中应从中华优秀传统文化中努力挖掘技术教育元素,将其落实到教学中;利用传承中华优秀传统文化的“双翼”结构,以“读万卷书,行万里路”作为路径,打破课内与课外、技术与人文的界限,开发“技术+文学”“技术+文物”“技术+建筑”“技术+工程”系列的具有技术色彩的中华优秀传统文化教育内容体系;从实现方式和策略上,设计“明晰原理,情境融入”“滋养品格,多角度解读”“模仿制作,经典工艺传承”“承陈出新,文化附加”等多种方式和策略,促进学生技术素养的提升,将浓郁的文化底蕴融入技术活动,实现对中华优秀传统文化的传承与创新。     

校园网的防雷接地系统设计和实施

雷电是重庆地区校园网安全的一大隐患,每年雷暴活动频繁之时,要防止设备被雷击破坏,确保系统能够及时有效地运转,就必须认真地解决防雷问题。文章在分析雷电对校园网的危害基础上提出了对校园网的防雷接地系统的设计和实施。     

家校衔接的劳动教育

将通用技术课程统筹劳动教育所具备的系统性、规范性优势和家庭开展劳动教育所具备的实践机会多、时间灵活优势相结合,开展家校衔接的劳动教育。其思路是结合通用技术选择性必修的相应内容,设计“健康的家、美丽的家、安全的家、便利的家、整洁的家”五大劳动教育模块,使学生将在学校学习的劳动方法、劳动技能应用于家庭劳动中,从而树立“劳动创造美好生活”的信念,逐步养成劳动习惯。