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随着我国加入WTO,市场竞争日益加大。加上高校扩招等原因,现在大学毕业生的就业压力越来越大。商务英语专业的“商务”和“英语”这两个“卖点”,也使它成为了众多高校的名牌专业之一。如何培养优秀的商务英语专业毕业生成为了一大研究主题。而本文将对此专业学生建立自信的重要性与培养自信的方法作出论述。 相似文献
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杨粤青 《苏州教育学院学报》2012,29(6):19-21
在国际化背景下,英语口语能力对大学生至关重要,然而很多学生面-临难于开口讲英语的难题。调查发现词汇量不足是一个方面,但更多的是学生的自信不足、交际策略意识差所导致。因此,从建构主义角度研究大学生在英语口语交际方面的特点和策略,对于解决学生口语难题具有一定的借鉴意义。 相似文献
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杨粤青 《湖北广播电视大学学报》2011,31(1):136-137
当今中国大学生的英语口语水平与阅读和写作水平呈现出大不平衡的现象。对于如何在英语口语课堂上引导学生积极开口、积极参与讨论和演讲,很多教师作出了很多积极的尝试和设计,比如说寻找热点话题、合理进行词汇扩展、丰富课堂活动等等。但是,这些仍不足够。虽然他们也意识到评价策略会对学生的口语输出产生重大影响,然而,关于点评式评价的负面影响则较少见论述。本文将就点评式教学对大学英语口语课堂的打击作用进行探讨。 相似文献
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随着经济的发展,商务英语现在成为了很多大学设立的主要专业之一。商务英语系列教材层出不穷,但是,也存在有待改进的现象。对《国际经贸英语读写教程》,本文在指出该教材优点的同时,提出了自己不成熟的看法,对单元顺序编排、课文内容、难点注释、细节校对等进行了思考。 相似文献
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讲得一口流利的英语是很多公司招聘员工的重要的标准之一,然而很多大学生的英语由于受母语的影响,语音和语调与地道英语存在着较大距离。本文就如何训练大学生的英语语音和语调提出了个人见解。 相似文献
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