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1、比较级 +than引导的状语从句。这一结构用于二者之间的比较 ,意为“比…更…” ,than是连词 ,引导比较状词从句 ,从句中常省略和主句相同的部分。如 :Heistallerthanyou .  相似文献   
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3.
素质教育以全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质为宗旨,促进学生生动活泼地发展.实施素质教育的主渠道是学校的教学活动,尤其是课堂教学.  相似文献   
4.
过去进行时由“助动词be(was、were) +动词的现在分词”构成 ,—、主要用法1、表示过去某一时刻正在进行的动作。如 :HewaswatchingTVat 9o‘clocklastnight .(昨天晚上九点钟他在看电视 )Whenhecamein ,Iwaswritingaletter.(他进来的时候 ,我在写一封  相似文献   
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