定语从句的英译汉技巧

定语从句既是高中一年级的教学重点，又是难点。笔者在教学中体验到：学生能辨认出定语从句，但难以把句子译成规范的汉语。这就给学生在学习和阅读理解中带来一定的困难。我们根据教学经验，摸索出了一种能让学生易于理解和掌握的汉译技巧。一、限制性定语从句（一）用前位法此法一般用于从形式到内容都是限制性的或比较简短的定语从句。在汉译时往往译成的字结构“……的”，放在先行词之前，把英语的复合句译成汉语的单句。例如：1．This isthevillageinwhichIlived.这是我曾经住过的村子。2．Allthat“gotosea”dontbecomerich．“下…     

小学英语教学中听、说、读、写技能的训练

英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识,提高英语交际能力,注重英语的实用性,这就要求我们的教学观念和教学方法有所改变,以适应新的英语教学大纲的要求。为此,我们应注重学生听、说、读、写技能的训练。     

浅谈英语被动语态

英语中使用被动语态非常广泛。本文分析了被动语态的形式和结构 ,以例子说明在什么情况下需要使用被动语态 ,同时阐述了学习英语被动语态应注意的几个问题     

找准办学切入点 调整办学坐标

中国加入世贸组织之后，经济结构、贸易结构乃至教育结构等发生变化，旧观念、旧体制、不规范的办学行为和落后的教育管理模式受到极大冲击，尤其是职业教育这一领域。为了适应形势，职教办学体制必须进一步面向市场，办学主体必须从单一的办学模式，逐步向多元化推进。宾阳职校紧紧抓住这一契机，以十六大和全国职教会议精神为指导，落实十六大“走出去和引进来”、“改革要有新举措，创新要有新思路”的精神，对教育体制进行了改革，使学校出现了前所未有的勃勃生机。一、办学从“单一化”走向“多元化”长期以来，职教因受社会大气候的影…     

浅谈简笔画在小学英语教学中的运用

由于英语教材的重新改编,内容的变化,促使我们改变许多以前的教学方法,尝试一些新的教学手段。面对这一状况,在教学实践中,笔者针对学生的年龄和心理特征以及学生普遍反映英语枯燥难学的问题,尝试运用简笔画辅助教学以刺激学生的感官,集中其注意力,进而激发其学习兴趣,调动其学习积极性,     

浅谈英语被动语态

英语中使用被动语态非常广泛.本文分析了袪语态的形式和结构,以例子说明有什么情况下需要使用被动语态,同时阐述了学习英语被动语态应注意的几个问题.