警惕孩子在退化

有篇文章的作者预测说,未来的人类可能是这样一副模样:头很大而四肢却瘦弱短小。因为,在科技极为发达的社会里,人的生存主要依靠智力,动手动脚的事少了,四肢也就逐渐退化了。这事听起来怪吓人的,但绝不必恐慌,那还不知是多少个世纪以后的事呢从老祖宗北京猿人变成咱们现在这副摸样,可是经过了50万年的时光啊! 不过,如今的孩子在退化,这倒并非危言耸听。尤其是城里的孩子,一出生就生活在防盗门里,加上家长的过度保护,阻断了孩子们与同龄人的游戏性群体的建立。而孩子们的交际能力就是在建立群体和合作性群体游戏中发展起来的。如今的孩子过多生活在电视、VCD、电子游戏机、音响、电脑等制造出来的“虚拟空间”里孩子们没有自然空间的生存体验,就如同在动物园里长大的野生动物一样,失去了自然的生存环境,当然就会失去许多天性和能力。     

不可与影视剧中的少女比美

近几年,电视、电影中出现的少女,一个比一个漂亮,都是身材苗条、皮肤白嫩、脸无青春痘,几乎找不出缺点。现实生活中,少女们常常会拿自己的长相与她们相比,其结果,许多少女对自己的长相不满意,总觉得自己的头发不如她们飘柔,自己的微笑不如她们迷人,自己的眼睛不如她们漂亮。于是,在这些少女的心中便产生一种说不清是啥滋味的困惑。外向型的少女,自我肯定的程度较高,假如家人与亲朋好友从小就有意无意地经常夸奖她漂亮,就会使她的自信变为自负,她所感兴趣的可能就是受人欣赏而不是自己真正的能力和价值,一旦她们发现自己不如电视上的少女长得…     

如此父母

有对年轻夫妻常常将人家庭院里的花偷偷折回来插入花瓶,六岁的女儿看见父母这样做,也学会了折邻居的花。一次,这个女孩折了邻居退休工人田师傅名贵的月季花,田师傅很心痛,但又不能责怪六岁的孩子,只是唉声叹气。这对年轻夫妻把女儿拖到田师傅门口,用折来的月季花枝一边打一边嚷:     

函授教学中指导自学四要

一、编写预习提纲，指导学员课前预习教师在强调预习重要性的同时，要教给学员一些预习的方法。例如，教学员在教材上划各种标记符号。如在概念下划“”；在重要论述下划“”；在要点下划“”；在关键词句下点“”；在精辟句子后打“！！！”；在需要认真考虑或理解的地方打一个“？”；在对其观点、论据或逻辑的正确性存在疑问的地方打“？？”，使学员在课前便对教材的内容心中有数，以便询问，以便探讨。二、运用“教、促、放”法，培养学员自学习惯教，就是教师在上新课之前，对学员先讲新课程的学习目的、要求和意义，提出能贯穿新课章…