光学实验课程教学探究与实践

分析传统实验教学中存在的问题,结合学校的实际情况及实践教学经验,对光学实验课程的教学模式、教学方法及考核办法进行探究并提出一些具体措施,以求提高学生的实验技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,使教学效果得到较大的提高.     

三能级Λ模型的无粒子数反转光放大研究

以三能级Λ模型为例说明利用原子状态相干效应实现无粒子数反转光放大的原理。