网络教学中教师的新定位

随着网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域,网络教学成为信息时代教育发展方向。它不仅促进了教学模式妁发展,也使得高校教师角色发生了变化。本文首先阐述了网络教学的显著特点,进而提出网络教学中教师将如何定位,从而更好地发挥在教学中教师的职能,进而使网络在教育中发挥更大的作用。     

如何让学生成为学习的主人--计算机课堂教学浅探

计算机教育是高校教育重要的组成部分，在计算机课堂教学中，教师应以学生为主体，根据教学内容，制定合理的教学法策略：演示讲授法；问题学习法；实验任务法；测试比赛法；案例指导法等。从而使学生树立正确的计算机学习观。     

医学专业学生《计算机基础与应用》课前问卷调查及分析

为掌握学生课程学习前的各方面信息,项目组于2010年10月对海南医学院2010级新生开展了网络问卷调查,本文针对调查结果进行了分析,并提出了相应的解决思路.     

医学信息管理专业人才培养目标和建设思路

介绍了医学信息管理专业教育现状、培养目标和社会需求,分析了医学信息管理专业人才培养中存在的问题,提出了医学信息管理专业的建设思路及对策.     

基于微信小程序和Flask的教学评价系统

教学质量是高校的生命线,教学评价是加强教学管理和不断提高教学质量的重要手段.在信息技术日新月异和新冠疫情防控常态化的今天,研发一个便携智能、高效实用的在线课堂教学质量评价系统成为迫切需求.采用微信小程序搭建系统移动端,基于云开发+Python Flask搭建后台管理端,实现从课表查询到教学评价再到结果反馈的完整数据链在...     

程序设计课程中案例教学的应用探讨

案例教学以学生为中心的教学模式,注重实用性、应用性,是培养应用型人才的一种重要的教学方法.本文就在程序设计课程中使用案例教学法必要性、案例的选取、案例教学的实施等问题做了论述,分析了案例教学方法要注意的问题等.