对突发事件网上舆论若干热点的思考与对策

当前突发事件网上舆论的发展演变与“两新”人员、媒体工作者、社会闲杂人员、网络公关群体以及高校学生等几大网络群体关系密切。因而要重视网上舆论发展趋势中存在的若干最新走向,关注几类网络新技术对网上舆论传播速度、影响深度与传播广度的影响。对此,我们在网上舆论预警、引导和利用网络新技术等方面提出相关对策。     

创新高校“党员之家”的探索与实践

本文充分分析了高校党员之家在大学生党建工作中的重要作用,针对学院实际工作提出了创新高校党员之家的管理模式,并依托党员之家的理论阵地,创新性的开展了一系列的活动.     

在甬高校心理健康教育现状分析与对策

大学生心理健康教育越来越受到社会各界广泛的重视。作者为此对在甬高校心理健康教育的现状做了抽样调查，从各高校的重视程度、教育理念、队伍建设、理论研究等方面作了分析对比研究，并提出了改变不足的可能性对策，以供参考。     

论完善和创新大学生思想道德评价体系

如何才能更好、更有效地促进人的全面发展是一个始终值得不断追求、思考的问题。笔者认为完善和创新大学生思想道德评价体系有利于提高大学生的综合素质,有助于促进人的全面发展,是一个有十分重要现实意义的课题。全文始终贯穿一条鲜明的主线,即如何完善和创新大学生思想道德素质评价体系,并从这一出发点入手,借鉴诸多理论、方法和实践探索,总结出笔者一些粗浅的思考,以供参考。     

高校网络德育亲和力、渗透力与有效性研究

随着网络时代的到来,互联网在给大学生带来方便的同时,也给德育工作者带来了许多困难,甚至暂时导致了德育工作的低效性。网络的出现迫切需要我们对学校的德育目标进行重新的思考。要立足信息时代的特征,选准突破口和着力点,从提高网络时代大学生德育的亲和力、渗透力和有效性出发,对传统德育不适应之处进行变革与创新。     

对提高大学生成才选择能力的探讨

以宁波大学为先导的一批高校进行了新型人才培养体系的改革,在学生发展中更强调自主选择,“将成才的选择权交给学生”的教育理念也随之提出。但与新型人才培养体系紧密结合的关键要素——学生的选择能力,却没有达到我们所预期的水平。掌握当代大学生对新型人才培养体系的认识状况和他们所具备的选择能力状况,并在此基础上设计有效路径,提高学生成才选择能力迫在眉睫。     

和谐校园构建中高校党建与团建的互动研究

随着社会经济结构发生变化,高校教育改革不断深化,高校的党团建工作也面临着新的问题和新的挑战．如何在和谐校园构建过程中依靠党建带动团建,团建促进党建,进一步发挥党团组织在青年中的影响力、凝聚力、号召力,促进和谐校园建设,已是十分必要和紧迫的任务。本文就是试图探讨如何形成有效的党建团建互动,从而使党团组织在构建和谐校园的过程中发挥出更加积极作用。