没收财产不是行政处罚

人教版八年级《思想品德》（下）第74页正文第二段有这样一句话：“当其（行政机关）违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，当事人可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。”其中的“没收财产”应为“没收财物”。     

没收财产不是行政处罚

人教版八年级《思想品德》(下)第74页正文第二段有这样一句话:"当其(行政机关)违法实施没收财产的行政处罚,违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时,当事人可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。"其中的"没收财产"应为"没收财物"。     

谈思品课堂的有效互动

思品课堂是学校德育的重要途径,有效的课堂互动是提高思品课堂有效性的基本环节。提高思品课堂的有效互动应当从学生和教师两方面入手,营造融洽的师生关系,掌握教材的意图,做好学生的思想工作,从学生的实际出发,并善于运用读、议、讲、练等多种方法。