排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
林炽明 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
新一轮中学数学课程改革实验已在全国展开,课程改革的理论和实践情况表明:课改的成败取决于实施的情况。新标准、新教材所带来的新思想、新观念,只有真正融入教师的脑海和行动中,融入到课堂教学的每一个环节,通过每一位教师和学生积极地创造性地参与,课程改革才能顺利实施。 相似文献
1