新理念指导下数学知识转化的途径

教法和学法是教学活动统一体的两个侧面。教师应该在教学中给学生以方法示范,引导学生获得优秀的学习方法。转化,是解决数学问题的一种重要思想方法。所以,在数学教学中,我们要树立新理念,认真学习《数学课程标准》,坚持以学生的发展为本,吃透教材,讲究方法.     

在数学教学中培养学生的思维能力

<正>培养学生的思维能力是数学教学的一项重要任务。因此,在教学中,我们要讲究方法,注意把握时机,引导学生进行发散思维,从而培养思维能力。一、重视直观思维过去的教学,存在着灌得多,包办得多,作业压得多,学生思维少的现象,这"三多一少"影响了学生思维能力的发展。如何改变这"三多一少"呢?教育心理学理论告诉我们,儿童思维的基本特点是:从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以     

让心灵在艺术中憩息

嘈杂的声音、繁忙的工作、紧张的学业使我们身心疲劳，一颗心也被磨得失去了往日的光彩。来吧，让心灵在艺术中憩息，让心灵在浓浓的艺术玉露中浸润，焕发出新的光彩。     

展现教学魅力 绽放课堂光彩

<正>地理科目虽不属于三大主科,但也是基础教育中不可缺少的一部分。很多教师认为地理课非常难上,课时少,时间紧,学生学习状态不佳,几乎无法布置课外作业,教学内容基本都是在课堂上及时消化和巩固,感觉非常被动。但正因如此,地理教师才更应该在教学中充分发挥个人魅力,提高课堂吸引力,使课堂妙趣横生,才能激起学生学习的兴趣,使学生爱上地理课,从而实现高效课堂。依笔者拙见,在地理教学中,做个富有魅力     

中国优秀传统文化融入道德与法治课堂的方法

小学生德育离不开中国优秀的传统文化,道德与法治课程需要与中国优秀传统文化紧密结合。为此,文章阐述了将中国优秀传统文化融入小学道德与法治课堂的四种方法:①把控整体效果,全面融入课堂;②找寻出切合点,做好有效结合;③走进学生心理,把握融入分寸;④课内外相结合,发挥育人功能。通过合理的方式将中国优秀传统文化融入小学道德与法治课堂中,不仅能给课堂增添“传统文化韵味”,还能让优秀的民族文化和精神在学生心中生根、传承。     

GPS控制点成果的检核

通过分析可知GPS应用于高级平面控制测量,这种检验相对严格的质量检验要求而言,具有一定的局限性。由此,对具有专门的针对性的GPS平面精度检验方法,即角度检测法、边长检测法、样品检核法作出了分析和阐述,以供高精度平面精度检验参考。     

地籍调查工作中的几个重要步骤

介绍地籍调查的基本作业流程和具体实施方法,并对几个关键工序进行了比较详细的阐述.     

地籍调查工作中的几个重要步骤

介绍地籍调查的基本作业流程和具体实施方法,并对几个关键工序进行了比较详细的阐述。     

让英语教学充满魅力

在一线英语教育教学工作中，我已经工作多年，我认为初中英语教学不只是单纯的语言知识的传授，最重要的是，让全体学生在教师的正确引导下，通过大量的实践和反复训练，培养学生实际运用语青的基本技能。为了获得较好的教学效果，在确定教学方法的时候，不但要考虑培养目标和教材内容，而且要结合学生的实际，用灵活多样的方法引导他们学得灵活，学得扎实。     

GPS控制点成果的检核

通过分析可知GPS应用于高级平面控制测量,这种检验相对严格的质量检验要求而言,具有一定的局限性.由此,对具有专门的针对性的GPS平面精度检验方法,即角度检测法、边长检测法、样品检核法作出了分析和阐述,以供高精度平面精度检验参考.