身体语言在师生情感交流中的运用

形成良好的师生关系很大程度上依赖于教师自身的职业品质和修养水平,同时也要具备一些教育工作的技巧,合理运用身体语言可以说是拉近师生距离、交流情感的一个有效手段。     

肉牛常见病的症状与治疗方法

肉牛即肉用牛，是一类以生产牛肉为主的牛。肉牛的特点是：体躯丰满、增重快、饲料利用率高、产肉性能好，肉质口感好。肉牛不仅为人们提供肉用品，还为人们提供其他副食品。肉牛养殖的前景广阔。经济效果可观。但是在肉牛生产中缺乏运动，自身免疫力下降，疾病的发生再所难免，如果不及时防治，会造成养殖户经济损失。     

高中英语自主阅读能力突破

本文以自主学习理论为依据,以高中英语自主阅读为课题,围绕学生想学会学能学这三个关键点,从激发兴趣、指导选材、训练技能、管理时间四个方面入手,培养学生的自主阅读能力。     

生活化议题，让高中生“敏感”政治

实施议题式教学是高中政治课堂教学的重要思路。议题式教学可以丰富学生的学习资源,助力学生成长和进步,为高中生政治学习提供了有效的途径。生活化教育背景下,高中政治老师可以实现围绕议题,设立贴近生活、贴近实际、贴近学生的教育目标,采取活动与内容相互嵌入的组合方式,最终实现课程内容的生活化、活动化和活动内容的课程化,提高高中政治课堂教学的实效性。     

学导式——兴趣 互动 评价

中职政治课教师应该采取行之有效的教学方法、教学模式来进行教学，才能增强教学效果，而用学导式创新中等职业政治教育的教学模式，能很好地满足增强教学效果的要求。     

提高农村职教师资校本培训效果的有效对策分析

农村职业技术学校教师的校本培训过程中存在着教师缺乏学习主动性、培训内容脱离实际需求等问题,怎样提高农村职教师资校本培训效果是很多学校在培训过程中所面临的共同话题,对提高校本培训的对策进行分析有利于提高教师校本培训的质量。     

从认知角度看高中英语阅读文本中的概念隐喻

本研究尝试把认知语言学的概念隐喻理论引入到高中英语阅读教学中,从根源上认识隐喻,指导学生充分利用隐喻思维,准确把握语篇中隐喻所表达的意义,提高隐喻理解能力。     

生猪呼吸道、蓝耳病的预防及治疗

春季气候多变,万物更生,细菌、病毒容易孽生繁殖,而熬过寒冬的畜禽往往较瘦,免疫能力和抗病力下降,所以每年冬春之交,动物容易发生疾病和死亡（所谓“春泛”）。以猪而论,常发病有猪瘟、副伤寒、仔猪水肿病、黄痢、白痢、传染性胃肠炎、喘气病、感冒、仔猪低血糖症和疥癣等病。