以“星”带面——浅谈“学会之星”评选活动中的经验

<正>福建省科协所属的学术性科技社团共147个。自1990年开展"全国省级学会之星"(以下简称"学会之星")评选活动以来,福建省共有51个学会获得了243次"学会之星"称号。其中:获得十次以上的学会有4个,获得五次以上的有14个,获得一     

基于深度学习的小学语文写作教学策略研究

写作是小学语文教学的重要组成部分,既可以反映学生对语文知识的掌握情况,也能够推动学生语言思维和综合素养的发展。传统的小学语文写作教学难以达到理想的效果,常导致学生对写作“又惧又怕”,原因主要在于教学处在“浅表学习”层面。基于此,文章从深度学习对小学语文写作教学的重要性和写作教学现状出发,探讨了小学语文写作教学策略,以期能够为相关工作提供参考。     

基于“内省”理念,优化阅读教学自主评价

自主评价是教育评价改革重要内容,是儿童学习语文课程所需形成的关键能力。在连续性文本阅读中,教师培养儿童自主评价能力是帮助儿童实现阅读增值、获得语文成长的有效途径。