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1.
初中生的身心处在一种非平衡状态,正是"心理上的断乳"时期,容易引起各种心理发展上的矛盾,出现一些消极心境,如:烦恼、压抑、孤独等.家长必须学习、掌握初中生心理特点,有针对性地进行引导、教育.
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2.
在列方程解应用题中,我们可以运用示意图,形象直观地架起一座从实际问题通向数学形式的桥梁,进而选择恰当的未知数、建立等量关系、布列方程,现例说如下.
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3.
数学家华罗庚先生曾说:“数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞?数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好.”下面试举两例说明用数形结合解题的妙处.
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