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人文教育就是将人类优秀的文化成果,通过知识传播、环境熏陶,使之内化为人格、修养的教育。在小学英语教学中渗透人文教育,符合新课程标准"以人为本"的教学理念。作者针对在小学英语课堂中实施人文教育提出了几点建议。
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2.
电影是一门文化与商业兼备的艺术,因此在影片名翻译的过程中需要考虑各个方面的因素。目的论突破了传统翻译理论,提出了翻译行为并不是单纯的语际转换,而是一种有目的的行为活动,还是一种有目的的跨文化的交际活动,从而进一步丰富了翻译理论,并为影视翻译实践开辟了一个新视角。
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