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兴趣是最好的老师,一节好的课,教师应激发学生的学习兴趣,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法,获得广泛的活动经验。激起学习兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。本文主要从两个方面谈谈如何培养学生学习数学兴趣的培养。 相似文献
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林英兰 《学生之友(小学版)》2013,(4):64-64
爱涂爱画是幼儿的天性,在每个幼儿的身上,都有美术创作的欲望,他们用画的方式来表达对世界对生活的感受,来表达内心的思想和渴望。绘画,是幼儿早期生命的律动,是他们生活的一项重要内容。实践证明：美术活动能够充分发展幼儿市美力、观察力、 相似文献
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